A los alumnos del 4o cuatrimestre, se le informa que el día de hoy, martes 7 de octubre se repuso en su totalidad la clase que se encontraba pendiente. Por ese motivo, el día de mañana miércoles 8 de octubre, la clase comenzará a normalmente, a las 9 de la mañana.
Atte.
Su maestra
martes, 7 de octubre de 2014
lunes, 5 de mayo de 2014
INCOTERMS
Las reglas Incoterms (acrónimo del inglés international commercial terms, ‘términos internacionales de comercio’) son términos, de tres letras cada uno, que reflejan las normas de aceptación voluntaria por las dos partes —compradora y vendedora—, acerca de las condiciones de entrega de las mercancías, productos.1 2 3 Se usan para aclarar los costes de las transacciones comerciales internacionales, delimitando las responsabilidades entre el comprador y el vendedor, y reflejan la práctica actual en el transporte internacional de mercancías.
El objetivo fundamental de los incoterms consiste en establecer criterios definidos sobre la distribución de los gastos y la transmisión de los riesgos entre la parte compradora y la parte vendedora en un contrato de compraventa internacional.
Los incoterms son de aceptación voluntaria por las partes, o sea, no son un esquema jurídico obligatorio; el tratado jurídico obligatorio para los 71 países que lo han ratificado es el CISG. Su principal ventaja consiste en haber simplificado mediante 11 denominaciones normalizadas un cúmulo de condiciones que tienen que cumplir las dos partes contratantes. Gracias a esta armonización o estandarización, la parte compradora y la parte vendedora saben perfectamente a qué atenerse.
Además de las estipulaciones propias de cada incoterm, un contrato de compraventa internacional de mercancías puede admitir otras condiciones adicionales. Estos casos se deben establecer cuidadosamente porque los incoterms están redactados con gran armonía y recogen la práctica de infinitas experiencias comerciales internacionales.
Los Incoterms se aplican únicamente en las compraventas internacionales de mercancías, no en las de servicios ya que éstos son intangibles en los que no se utiliza la logística.
Los incoterms regulan cuatro aspectos básicos del contrato de compraventa internacional: la entrega de mercancías, la transmisión de riesgos, la distribución de gastos y los trámites de documentos aduaneros.
1.- La entrega de las mercancías: es la primera de las obligaciones del vendedor: La entrega puede ser directa, cuando el incoterm define que la mercancía se entregue al comprador, son los términos “E” y los términos “D”; o indirecta, cuando la mercancía se entrega a un intermediario del comprador, un transportista o un transitario, son los términos “F” y los términos “C”.
2.- La transmisión de los riesgos: es un aspecto esencial de los incoterms y no se debe confundir con la transmisión de la propiedad, que queda regulada por la ley que rige el contrato. El concepto fundamental se basa en que los riesgos, y en la mayoría de los casos, también los gastos, se transmiten en el punto geográfico y en el momento cronológico que definen el contrato y el incoterm establecido. El punto geográfico puede ser la fábrica, el muelle, la borda del buque, etc.; mientras que el momento cronológico está definido por el plazo de entrega de la mercancía. La superposición de ambos requisitos produce automáticamente la transmisión de los riesgos y de los gastos. Por ejemplo, en una entrega FAS (Free Alongside Ship, Franco al costado del buque), acordada en Valencia entre el 1 y el 15 de abril, si la mercancía queda depositada el 27 de marzo y se siniestra el 28, los riesgos son por cuenta del vendedor; en cambio, si se siniestra el 2 de abril, los riesgos son por cuenta del comprador aunque el barco contratado por éste no haya llegado.
3.- La distribución de los gastos: lo habitual es que el vendedor corra con los gastos estrictamente precisos para poner la mercancía en condiciones de entrega y que el comprador corra con los demás gastos. Existen cuatro casos, los términos “C”, en que el vendedor asume el pago de los gastos de transporte (y el seguro, en su caso) hasta el destino, a pesar de que la transmisión de los riesgos es en origen; esto se debe a usos tradicionales del transporte marítimo que permiten la compraventa de las mercancías mientras el barco está navegando, ya que la carga cambia de propietario con el traspaso del conocimiento de embarque.
4.- Los trámites de documentos aduaneros: en general, la exportación es responsabilidad del vendedor; sólo existe un incoterm sin despacho aduanero de exportación: EXW (Ex Works, En fábrica), donde el comprador es responsable de la exportación y suele contratar los servicios de un transitario o un agente de aduanas en el país de expedición de la mercancía, que gestione la exportación. Los restantes incoterms son «con despacho»; es decir, la exportación es responsabilidad del vendedor, que algunas veces se ocupa también de la importación en el país de destino; por ejemplo, DDP (Delivered Duty Paid, Entregada derechos pagados).
DEFINICIONES DE LOS TÉRMINOS 2010
1.- Grupo E – Entrega directa a la salida
EXW
Ex Works (named place) → ‘en fábrica (lugar convenido)’.
El vendedor pone la mercancía a disposición del comprador en sus instalaciones: fábrica, almacén, etc. Todos los gastos a partir de ese momento son por cuenta del comprador.
El incoterm EXW se puede utilizar con cualquier tipo de transporte o con una combinación de ellos (conocido como transporte multimodal).
2.- Grupo F – Entrega indirecta, sin pago del transporte principal
FAS
Free Alongside Ship (named loading port) → ‘Libre al costado del buque (puerto de carga convenido)’.
-El vendedor entrega la mercancía en el muelle pactado del puerto de carga convenido; esto es, al lado del barco. El incoterm FAS es propio de mercancías de carga a granel o de carga voluminosa porque se depositan en terminales del puerto especializadas, que están situadas en el muelle.
El vendedor es responsable de las gestiones y costes de la aduana de exportación (en las versiones anteriores a Incoterms 2000, el comprador organizaba el despacho aduanero de exportación).
El incoterm FAS sólo se utiliza para transporte en barco, ya sea marítimo o fluvial.
FOB
Free On Board (named loading port) → ‘Libre a bordo (puerto de carga convenido)’
El vendedor entrega la mercancía sobre el buque. El comprador se hace cargo de designar y reservar el transporte principal (buque)
El incoterm FOB es uno de los más usados en el comercio internacional. Se debe utilizar para carga general (bidones, bobinas, contenedores, etc.) de mercancías, no utilizable para granel.
El incoterm FOB se utiliza exclusivamente para transporte en barco, ya sea marítimo o fluvial.
FCA
Free Carrier (named place) → ‘Libre transportista (lugar convenido)’.
El vendedor se compromete a entregar la mercancía en un punto acordado dentro del país de origen, que pueden ser los locales de un transitario, una estación ferroviaria... (este lugar convenido para entregar la mercancía suele estar relacionado con los espacios del transportista). Se hace cargo de los costes hasta que la mercancía está situada en ese punto convenido; entre otros, la aduana en el país de origen.
El incoterm FCA se puede utilizar con cualquier tipo de transporte: transporte aéreo, ferroviario, por carretera y en contenedores/transporte multimodal. Sin embargo, es un incoterm poco usado.
3.- Grupo C – Entrega indirecta, con pago del transporte principal
CFR
Cost and Freight (named destination port) → ‘coste y flete (puerto de destino convenido)’.
El vendedor se hace cargo de todos los costes, incluido el transporte principal, hasta que la mercancía llegue al puerto de destino. Sin embargo, el riesgo se transfiere al comprador en el momento que la mercancía se encuentra cargada en el buque, en el país de origen. Se debe utilizar para carga general, que no se transporta en contenedores; tampoco es apropiado para los graneles.
El incoterm CFR sólo se utiliza para transporte en barco, ya sea marítimo o fluvial.
CIF
Cost, Insurance and Freight (named destination port) → ‘coste, seguro y flete (puerto de destino convenido)’.
El vendedor se hace cargo de todos los costes, incluidos el transporte principal y el seguro, hasta que la mercancía llegue al puerto de destino. Aunque el seguro lo ha contratado el vendedor, el beneficiario del seguro es el comprador.
Como en el incoterm anterior, CFR, el riesgo se transfiere al comprador en el momento que la mercancía se encuentra cargada en el buque, en el país de origen. El incoterm CIF es uno de los más usados en el comercio internacional porque las condiciones de un precio CIF son las que marcan el valor en aduana de un producto que se importa.7 Se debe utilizar para carga general o convencional.
El incoterm CIF es exclusivo del medio marítimo.
CPT
Carriage Paid To (named place of destination) → ‘transporte pagado hasta (lugar de destino convenido)’.
El vendedor se hace cargo de todos los costes, incluido el transporte principal, hasta que la mercancía llegue al punto convenido en el país de destino. Sin embargo, el riesgo se transfiere al comprador en el momento de la entrega de la mercancía al transportista dentro del país de origen.
El incoterm CPT se puede utilizar con cualquier modo de transporte incluido el transporte multimodal (combinación de diferentes tipos de transporte para llegar a destino).
CIP
Carriage and Insurance Paid (To) (named place of destination) → ‘transporte y seguro pagados hasta (lugar de destino convenido)’.
El vendedor se hace cargo de todos los costes, incluidos el transporte principal y el seguro, hasta que la mercancía llegue al punto convenido en el país de destino. El riesgo se transfiere al comprador en el momento de la entrega de la mercancía al transportista dentro del país de origen. Aunque el seguro lo ha contratado el vendedor, el beneficiario del seguro es el comprador.
El incoterm CIP se puede utilizar con cualquier modo de transporte o con una combinación de ellos (transporte multimodal).
4.- Grupo D – Entrega directa en la llegada
DAT
Delivered At Terminal (named port): ‘entregado en terminal (puerto de destino convenido)’.
El incoterm DAT se utiliza para todos los tipos de transporte. Es uno de los dos nuevos Incoterms 2010 con DAP y reemplaza el incoterm DEQ.
El vendedor se hace cargo de todos los costes, incluidos el transporte principal y el seguro (que no es obligatorio), hasta que la mercancía es descargada en la terminal convenida. También asume los riesgos hasta ese momento.
El concepto terminal es bastante amplio e incluye terminales terrestres y marítimas, puertos, aeropuertos, zonas francas, etc.): por ello es importante que se especifique claramente el lugar de entrega de la mercancía y que este lugar coincida con el que se especifique en el contrato de transporte.8
El Incoterm DAT se utilizaba frecuentemente en el comercio internacional de graneles porque el punto de entrega coincide con las terminales de graneles de los puertos (en las versiones anteriores a Incoterms 2000, con el Incoterm DEQ, el pago de la aduana de importación era a cargo del vendedor; en la versión actual, es por cuenta del comprador).
DAP
Delivered At Place (named destination place) → ‘entregado en un punto (lugar de destino convenido)’.
El Incoterm DAP se utiliza para todos los tipos de transporte. Es uno de los dos nuevos Incoterms 2010 con DAT. Reemplaza los Incoterms DAF, DDU y DES.
El vendedor se hace cargo de todos los costes, incluidos el transporte principal y el seguro (que no es obligatorio) pero no de los costes asociados a la importación, hasta que la mercancía se ponga a disposición del comprador en un vehículo listo para ser descargado. También asume los riesgos hasta ese momento.
DDP
Delivered Duty Paid (named destination place): ‘entregada derechos pagados (lugar de destino convenido)’.
El vendedor paga todos los gastos hasta dejar la mercancía en el punto convenido en el país de destino. El comprador no realiza ningún tipo de trámite. Los gastos de aduana de importación son asumidos por el vendedor. El tipo de transporte es polivalente/multimodal.
CUESTIONARIO No. 12. CONTRATOS MERCANTILES
1.- Definición de contrato mercantil:
2.- ¿Qué es el reporto?
3.- Definición del depósito:
4.- Definición del depósito bancario de dinero.
5.- ¿Qué es el depósito bancario de títulos?
6.- ¿En qué consiste el Depósito de las Mercancías en Almacenes Generales?
7.- ¿En qué consiste la apertura de crédito?
8.- ¿Qué es el contrato de cuenta corriente?
9.- ¿En qué consiste el crédito confirmado?
10.- ¿En qué consiste el Crédito de Habilitación o Avío?
11.- Defina y describa el Crédito Refaccionario:
12.- ¿Qué es la prenda?
13.- ¿Qué es la prenda sin transmisión de posesión?
14.- Definición de fideicomiso:
15.- ¿Qué es el arrendamiento financiero?
16.- ¿Qué es el factoraje financiero?
FUENTES:
1.- CERVANTES Ahumada, Raúl; TÍTULOS Y OPERACIONES DE CRÉDITO, Ed. Porrúa, 14ª ed., México, 1999.
2.-DÁVALOS Mejía, L. Carlos; TÍTULOS Y OPERACIONES DE CRÉDITO, Ed. Oxford, 9ª reimpresión, México, 2006, 775 p.p.
3.- RAMÍREZ Chavero, Iván; FUNDAMENTOS JURÍDICOS PARA EMPRESARIOS, Ed. Sista, México, 210 p.p.
4.- RAMÍREZ Chavero, Iván; INTRODUCCIÓN PRÁCTICA AL ESTUDIO DEL DERECHO PRIVADO, Ed. Sista, 1ª ed., México, 2006, 422 p.p.
5.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; DERECHO MERCANTIL, Ed. Porrúa, México, 2003, 1050 p.p.
6.- CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
7.- LEY GENERAL DE TÍTULOS Y OPERACIONES DE CRÉDITO, D.O.F.
CUESTIONARIO No. 11. TÍTULOS DE CRÉDITO
1.- Definición de títulos de crédito:
2.- Explique las características de los títulos de crédito:
3.- Enliste y explique la clasificación de los títulos de crédito:
4.- ¿En qué consiste el endoso?
5.- ¿Cuáles son los requisitos del endoso?
6.- Explique las distintas clases de endoso:
7.- Elabore un cuadro comparativo explicando las diferencias entre el endoso y la cesión de derechos:
8.- ¿Qué es la letra de cambio?
9.- Establezca los elementos personales de la letra de cambio:
10.- Enliste los elementos legales de la letra de cambio:
11.- Explique las distintas clases de vencimientos:
12.- ¿Qué es la aceptación?
13.- ¿En qué consiste la aceptación por intervención?
14.- ¿Qué es le protesto y cómo debe llevarse a cabo?
15.- ¿Qué es el pago?
16.- ¿Qué función desempeña el aval?
17.- ¿Qué es la acción cambiaria?
18.- Explique la prescripción y la caducidad en materia de títulos de crédito:
19.- ¿Qué es el pagaré?
20.- ¿Cuáles son los elementos personales del pagaré?
21.- ¿Cuáles son los requisitos legales del pagaré?
22.- Elabore un cuadro comparativo, estableciendo las diferencias entre pagaré y letra de cambio:
23.- En qué consiste el cheque?
24.- ¿Cuáles son los elementos personales del cheque?
25.- ¿Cuáles son los requisitos legales del cheque?
26.- Elabore un cuadro comparativo con las diferencias entre el cheque y la letra de cambio:
27.- ¿Cuál es la sanción al librador por el cheque presentado y no pagado?
28.- ¿Qué ocurre cuándo un cheque se presenta alterado o con firma falsificada?
29.- Explique las diferentes formas especiales del cheque:
30.- ¿Cómo es la prescripción en el cheque?
FUENTES:
1.- CERVANTES Ahumada, Raúl; TÍTULOS Y OPERACIONES DE CRÉDITO, Ed. Porrúa, 14ª ed., México, 1999.
2.-DÁVALOS Mejía, L. Carlos; TÍTULOS Y OPERACIONES DE CRÉDITO, Ed. Oxford, 9ª reimpresión, México, 2006, 775 p.p.
3.- RAMÍREZ Chavero, Iván; FUNDAMENTOS JURÍDICOS PARA EMPRESARIOS, Ed. Sista, México, 210 p.p.
4.- RAMÍREZ Chavero, Iván; INTRODUCCIÓN PRÁCTICA AL ESTUDIO DEL DERECHO PRIVADO, Ed. Sista, 1ª ed., México, 2006, 422 p.p.
5.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; DERECHO MERCANTIL, Ed. Porrúa, México, 2003, 1050 p.p.
6.- CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
7.- LEY GENERAL DE TÍTULOS Y OPERACIONES DE CRÉDITO, D.O.F.
CUESTIONARIO No. 10. FUSIÓN, TRANSFORMACIÓN, ESCISIÓN, DISOLUCIÓN Y LIQUIDACIÓN DE LAS SOCIEDADES MERCANTILES
1.- ¿En qué consiste la fusión de las Sociedades Mercantiles?
2.- ¿En qué consiste la transformación de las Sociedades Mercantiles?
3.- ¿Qué es y cómo se puede realizar la escisión de sociedades mercantiles?
4.- ¿Qué es la disolución de las Sociedades Mercantiles?
5.- ¿Cómo se realiza la liquidación de las Sociedades Mercantiles?
FUENTES
1.- RAMÍREZ Chavero, Iván; FUNDAMENTOS JURÍDICOS PARA EMPRESARIOS, Ed. Sista, México, 210 p.p.
2.- RAMÍREZ Chavero, Iván; INTRODUCCIÓN PRÁCTICA AL ESTUDIO DEL DERECHO PRIVADO, Ed. Sista, 1ª ed., México, 2006, 422 p.p.
3.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; DERECHO MERCANTIL, Ed. Porrúa, México, 2003, 1050 p.p.
4.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; TRATADO DE SOCIEDADES MERCANTILES, Ed. Porrúa, México, 2001, 993 p.p.
5.- CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
6.- LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTILES, D.O.F.
CUESTIONARIO No. 9. LA SOCIEDAD COOPERATIVA
1.- Concepto de la Sociedad Cooperativa:
2.- ¿Cómo se realiza la constitución de las sociedades cooperativas?
3.- ¿Qué diferencia existe entre las Sociedades Cooperativas de Responsabilidad Limitada y las de Responsabilidad Suplementada?
4.- ¿Explique las dos categorías de Sociedades Cooperativas; las Sociedades Cooperativas Ordinarias y las Sociedades Cooperativas de Participación Estatal?
5.- Enliste los órganos de la Sociedad Cooperativa:
6.- Explique las generalidades de la Asamblea General:
7.- ¿En qué consiste el consejo de administración?
8.- ¿En qué consiste el consejo de vigilancia?
9.- ¿En qué casos se pierde la calidad de socio?
10.- ¿Qué son los fondos sociales en las Sociedades Cooperativas?
FUENTES
1.- RAMÍREZ Chavero, Iván; FUNDAMENTOS JURÍDICOS PARA EMPRESARIOS, Ed. Sista, México, 210 p.p.
2.- RAMÍREZ Chavero, Iván; INTRODUCCIÓN PRÁCTICA AL ESTUDIO DEL DERECHO PRIVADO, Ed. Sista, 1ª ed., México, 2006, 422 p.p.
3.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; DERECHO MERCANTIL, Ed. Porrúa, México, 2003, 1050 p.p.
4.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; TRATADO DE SOCIEDADES MERCANTILES, Ed. Porrúa, México, 2001, 993 p.p.
5.- CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
6.- LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTILES, D.O.F.
CUESTIONARIO No. 8. LA SOCIEDAD ANÓNIMA
1.- Concepto de la sociedad anónima:
2.- ¿Cómo de establecerse su denominación y su siglas?
3.- ¿Cómo debe procederse para su constitución, según la LGSM?
4.- ¿Cuáles son las formas o procedimientos de constitución de la Sociedad Anónima?
5.- Defina la suscripción pública:
6.- ¿En qué consisten los bonos de fundador?
7.- ¿Qué son las acciones? A) la acción como parte del capital social, B) la acción como expresión de los derechos y deberes de los socios, C) la acción como título de crédito.
8.- Enliste los órganos de administración de la Sociedad Anónima:
9.- ¿En qué consiste la Asamblea de accionistas? A) reunión, B) convocatoria, C) actas, D) la administración, E) facultades, F) obligaciones, G) nombramiento y revocación
10.- ¿En qué consisten las actividades de vigilancia de la Sociedad Anónima?
11.- Explique los distintos tipos de asambleas:
FUENTES
1.- RAMÍREZ Chavero, Iván; FUNDAMENTOS JURÍDICOS PARA EMPRESARIOS, Ed. Sista, México, 210 p.p.
2.- RAMÍREZ Chavero, Iván; INTRODUCCIÓN PRÁCTICA AL ESTUDIO DEL DERECHO PRIVADO, Ed. Sista, 1ª ed., México, 2006, 422 p.p.
3.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; DERECHO MERCANTIL, Ed. Porrúa, México, 2003, 1050 p.p.
4.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; TRATADO DE SOCIEDADES MERCANTILES, Ed. Porrúa, México, 2001, 993 p.p.
5.- CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
6.- LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTILES, D.O.F.
CUESTIONARIO No. 7. SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA
1.- Defina la Sociedad de responsabilidad limitada
2.- Cuáles son los requisitos generales de la SRL:
3.- ¿Cuál es el capital mínimo de la SRL?
4.- ¿Cuál es el número máximo de socios en la SRL?
5.- ¿Cómo se conforma el capital social?
6.- ¿Cómo se realiza la administración de la SRL?
7.- Describa al órgano supremo de la SRL:
8.- ¿Cuáles son las facultades de las asambleas?
9.- Describa al consejo de vigilancia:
FUENTES
1.- RAMÍREZ Chavero, Iván; FUNDAMENTOS JURÍDICOS PARA EMPRESARIOS, Ed. Sista, México, 210 p.p.
2.- RAMÍREZ Chavero, Iván; INTRODUCCIÓN PRÁCTICA AL ESTUDIO DEL DERECHO PRIVADO, Ed. Sista, 1ª ed., México, 2006, 422 p.p.
3.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; DERECHO MERCANTIL, Ed. Porrúa, México, 2003, 1050 p.p.
4.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; TRATADO DE SOCIEDADES MERCANTILES, Ed. Porrúa, México, 2001, 993 p.p.
5.- CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
6.- LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTILES, D.O.F.
CUESTIONARIO No. 6. SOCIEDAD EN NOMBRE COLETIVO
1.- Concepto de la Sociedad en Nombre Colectivo:
2.- ¿Cómo se conforma la razón social de la Sociedad en Nombre Colectivo?
3.- ¿Cómo se establece la responsabilidad subsidiaria, solidaria e ilimitada entre los socios?
4.- ¿Cuáles son los órganos de la Sociedad en Nombre Colectivo?
5.- Enliste las principales facultades de este órgano:
6.- ¿Cuáles son los requisitos de transmisión de las partes sociales?
FUENTES
1.- RAMÍREZ Chavero, Iván; FUNDAMENTOS JURÍDICOS PARA EMPRESARIOS, Ed. Sista, México, 210 p.p.
2.- RAMÍREZ Chavero, Iván; INTRODUCCIÓN PRÁCTICA AL ESTUDIO DEL DERECHO PRIVADO, Ed. Sista, 1ª ed., México, 2006, 422 p.p.
3.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; DERECHO MERCANTIL, Ed. Porrúa, México, 2003, 1050 p.p.
4.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; TRATADO DE SOCIEDADES MERCANTILES, Ed. Porrúa, México, 2001, 993 p.p.
5.- CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
6.- LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTILES, D.O.F.
lunes, 7 de abril de 2014
CUESTIONARIO No. 5: SOCIEDAD MERCANTIL
1.- Concepto de Sociedad Mercantil
2.- ¿Qué son los estatutos de las sociedades mercantiles?
3.- ¿Qué diferencia existe entre el contrato social y los estatutos sociales?
4.- Definición de contrato social:
5.- ¿Cuáles son los elementos del contrato social?
6.- ¿Realmente se trata de un CONTRATO?
7.- Explique brevemente las opiniones contrarias al carácter contractual de la sociedad mercantil?
8.- Elabore un cuadro dónde establezca las diferencias entre el CONTRATO DE CAMBIO y el CONTRATO DE ORGANIZACIÓN:
9.- ¿Qué son las aportaciones?
10.- ¿Cuáles son los principios que rigen las aportaciones?
11.-¿Qué se puede aportar?
12.- Establezca los efectos de la aportación:
13.- ¿En qué consiste el riesgo de las cosas aportadas?
14.- ¿En qué consiste la Cláusula Leonina?
15.- ¿En qué consiste la Cláusula de exclusión de pérdidas
16.- ¿Cómo se realiza la distribución de beneficios y pérdidas?
17.- ¿En qué consiste el otorgamiento notarial del contrato social?
18.- ¿Qué requisitos debe contener la escritura?
19.- ¿Cómo y ante qué autoridad se debe realizar el registro de la Sociedad Mercantil?
20.- ¿Cuáles son los efectos jurídicos que surte el registro de la Sociedad Mercantil?
21.- ¿En qué consisten los efectos internos del Contrato Societario [a)valor normativo del contrato, b)el contrato y los socios, c)modificación de los estatutos, d)lineamientos generales de los principales derechos de los socios, e)obligaciones de los socios]?
22.- Elabore un cuadro sinóptico para lograr una mejor identificación de los efectos internos del Contrato Social:
23.- ¿En qué consisten los efectos externos del Contrato Societario?
FUENTES
1.- RAMÍREZ Chavero, Iván; FUNDAMENTOS JURÍDICOS PARA EMPRESARIOS, Ed. Sista, México, 210 p.p.
2.- RAMÍREZ Chavero, Iván; INTRODUCCIÓN PRÁCTICA AL ESTUDIO DEL DERECHO PRIVADO, Ed. Sista, 1ª ed., México, 2006, 422 p.p.
3.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; DERECHO MERCANTIL, Ed. Porrúa, México, 2003, 1050 p.p.
4.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; TRATADO DE SOCIEDADES MERCANTILES, Ed. Porrúa, México, 2001, 993 p.p.
5.- CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
6.- LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTILES, D.O.F.
CUESTIONARIO No.4: EL COMERCIANTE
1.- Establezca el concepto jurídico de comerciante:
2.- Desarrolle los atributos de las personas físicas:
3.- Desarrolle los atributos de las personas morales:
4.- ¿Quiénes son los comerciantes eventuales o accidentales?
5.- Establezca los efectos de la determinación de mercantilidad de actos en caso de litigio:
6.- Establezca las prohibiciones para el ejercicio del comercio:
7.- ¿Cuáles son las obligaciones de los comerciantes?
8.- Establezca las obligaciones de los comerciantes según el Código de Comercio:
9.- Establezca las obligaciones fiscales y administrativas en la apertura de un negocio:
10.- Establezca las obligaciones fiscales y administrativas durante el funcionamiento del negocio:
11.- Describa, qué son y cuáles son los agentes auxiliares del comerciante:
12.- Establezca la situación del extranjero ante el ejercicio del comercio y su inversión:
FUENTES
1.- RAMÍREZ Chavero, Iván; FUNDAMENTOS JURÍDICOS PARA EMPRESARIOS, Ed. Sista, México, 210 p.p.
2.- RAMÍREZ Chavero, Iván; INTRODUCCIÓN PRÁCTICA AL ESTUDIO DEL DERECHO PRIVADO, Ed. Sista, 1ª ed., México, 2006, 422 p.p.
3.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; DERECHO MERCANTIL, Ed. Porrúa, México, 2003, 1050 p.p.
4.- CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
CUESTIONARIO No. 3: LA ACTIVIDAD COMERCIAL Y EL DERECHO
1.- Establezca la importancia del comercio en el desarrollo económico:
2.- Liste las principales disposiciones legales que regulan la actividad comercial:
3.- Definición de Derecho Mercantil:
4.- Definición de acto de comercio:
5.- Elabore un cuadro o tabla con la clasificación de los actos de comercio: a)en razón del sujeto, b) en razón del objeto, c) en razón de su finalidad
6.- Explique la supletoriedad del derecho civil en el derecho mercantil:
FUENTES
1.- RAMÍREZ Chavero, Iván; FUNDAMENTOS JURÍDICOS PARA EMPRESARIOS, Ed. Sista, México, 210 p.p.
2.- RAMÍREZ Chavero, Iván; INTRODUCCIÓN PRÁCTICA AL ESTUDIO DEL DERECHO PRIVADO, Ed. Sista, 1ª ed., México, 2006, 422 p.p.
3.- RODRÍGUEZ Rodríguez, Joaquín; DERECHO MERCANTIL, Ed. Porrúa, México, 2003, 1050 p.p.
4.- CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
lunes, 17 de marzo de 2014
CUESTIONARIO NÚMERO 2: EL ACTO JURÍDICO
1.- Definición de hecho:
2.- Definición de acto:
3.- Definición de hecho jurídico:
4.- Definición de acto jurídico:
5.- Defina y diferencie acto de hombre y acto humano:
6.- Elabore un cuadro sinóptico en el explique los elementos esenciales o de existencia y los elementos de validez del acto jurídico:
FUENTES SUGERIDAS
- Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
- CISNEROS Farías, Germán; “La Interpretación de la Ley”, Ed. Trillas.
GARCÍA Maynez, Eduardo; “Introducción al Estudio del Derecho”, Ed. Porrúa.
lunes, 10 de marzo de 2014
TRABAJO DE PRIMER PARCIAL
- Elabore un resumen sobre los antecedentes históricos del Derecho Mercantil.
- Deberá tener una extensión mínima de 3 cuartillas y una máxima de 5.
- Se elaborará a mano, en hojas membretadas, que se entregarán engrapadas como derecho a examen de primer parcial.
lunes, 3 de marzo de 2014
AVISO
Estimados alumnos de NGE, les informó que EL Cuestionario Número 1, que aparecen en este blog, deberá estar contestado en su totalidad para la próxima clase, en realidad todos los temas ya los tienen (y no es necesario volverlos a transcribir) sólo habría que investigar unas definiciones y contestar las preguntas que les faltan. No es para entregar, por lo que lo pueden realizar en su cuaderno.
Así mismo, les informo que los cuestionarios NO constituyen la única fuente en la que me basaré para realizar los exámenes.
atte.
Su maestra
CUESTIONARIO No. 1
1.- Definición de Derecho:
2.- Definición de Moral:
3.- ¿Qué es el Derecho Objetivo?
4.- ¿Qué es el Derecho Subjetivo?
5.- ¿Qué es el Derecho Adjetivo?
6.- ¿Qué es el Derecho Sustantivo?
7.- ¿En cuántas fuentes se divide el Derecho (lístelas)?
8.- Defina cada una de las fuentes del Derecho
9.- Liste las fuentes formales:
10.- Explique el proceso legislativo según la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicano:
11.- ¿Qué es la jurisprudencia?
12.- Explique los métodos para crear jurisprudencia:
13.- ¿Qué es la costumbre?
14.- ¿Qué es la doctrina?
15.- Según la sistemática jurídica, ¿Cómo se divide el derecho?, explíquelo en un esquema.
16.- Definición de Derecho Público:
17.- Definición de Derecho Privado:
18.- Definición de Derecho Social:
FUENTES SUGERIDAS
- Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
- CISNEROS Farías, Germán; “La Interpretación de la Ley”, Ed. Trillas.
GARCÍA Maynez, Eduardo; “Introducción al Estudio del Derecho”, Ed. Porrúa.
miércoles, 12 de febrero de 2014
MANUAL DE CLASE
DERECHO
“Manual de Clase”
CLASE DIARIA
Durante cada sesión se habrán de seguir las siguientes normas:
· Los alumnos cuentan con un margen de veinte minutos para ingresar al aula, sólo en las sesiones que estén programadas a la primera hora.
· En las clases programadas para la segunda o tercer sesión NO HAY TIEMPO DE TOLERANCIA, por lo que el alumno deberá estar en el salón de clase al momento que llegue la maestra.
· Una vez iniciada la clase no se permitirá ni la entrada ni la salida de ningún alumno al salón de clase.
· En cualquier momento dentro de cada sesión se tomará la asistencia.
· La maestra no justifica faltas puesto que estas no serán tomadas en cuenta para la aprobación o no de la materia.
· Al inicio de cada clase, se examinará al azar a los alumnos, sobre los temas de clase, las lecturas de los Libros de Texto o sobre lo que se expuso en sesiones previas, o de los temas que para tal efecto se señalen, también se podrá retroalimentar las tareas o actividades realizadas con anterioridad.
· La inasistencia a cualquier sesión, no implica que se pueda incumplir con las actividades, tareas o trabajos formales; que se hayan indicado para la misma, es responsabilidad del alumno hacerlas llegar a la maestra dentro del término para hacerlo.
· Toda conversación será única y exclusivamente entre alumno y maestra, de otra forma serán invitados a salir del aula, con la sanción que la maestra considere que amerita el alumno.
· El derecho de los alumnos a participar en clase es irrestricto, a lo que si en clase algún alumno atenta contra ese derecho, será invitado a salir del aula, con una semana de suspensión.
· La entrega de trabajos y tareas solo podrá hacerse el día señalado para tal efecto, en la hora de clase y en hojas membretadas y engrapadas o para el caso de la entrega de los avances de tesina con las formalidades que se requieran en cada ocasión, de lo contrario no serán recibidos y de manera automática se calificará dicha actividad con una calificación reprobatoria de 0 CERO.
· Será estrictamente necesario que el alumno entre a clase con la bibliografía básica que se señale, así como, con las leyes, libros o el material requerido por la maestra, de lo contrario se le invitará a salir del aula con la sanción que para el efecto designe su maestra.
· Queda estrictamente prohibido el uso de teléfonos celulares o cualquier otro material que no haya sido requerido, una vez que ha comenzado la clase.
· Queda estrictamente prohibido comer o ingerir bebidas en clase. La única bebida permitida será agua natural y su ingesta queda bajo la más estricta responsabilidad del alumno puesto que, como ya se mencionó, no hay permisos para salir al baño.
· Queda estrictamente prohibido masticar chicle en clase, al alumno que sea sorprendido se le pedirá que tire su chicle a la basura y que cante una canción ante todo el grupo, sino lo quisiere hacer quedará reprobado de la materia.
EVALUACIÓN
Dentro de cada uno de los dos primeros parciales habrá los siguientes Puntos de Evaluación, las cuales consistirán en lo siguiente:
· Primer Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la evaluación que se haga al alumno de los temas de clase, las lecturas de los Libros de Texto, sobre lo expuesto en sesiones previas, o de los temas que para tal efecto se señalen, así como de la evaluación de tareas o trabajos realizados en clases, durante el período de la evaluación parcial. Cada respuesta o en su caso tarea, se calificará de cero a diez y al final de cada parcial todas las participaciones y tareas se promediarán con igual valor, integrando con dicho promedio la calificación correspondiente al Primer Punto de Evaluación del alumno. Las tareas para poder ser recibidas por la maestra deberán ser entregadas con las indicaciones particulares que se mencionen en cada caso, pero SIEMPRE ENGRAPADAS, cuando sean dos o más hojas y en HOJA MEMBRETADA, de lo contrario no se recibirán.
· Segundo Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la evaluación del trabajo formal que se solicite en cada parcial. En dicho trabajo se evaluarán los puntos que para cada caso se señalen, debiendo contar, el mismo, en todo momento, con las reglas básicas de la metodología, en ningún caso se admitirá ningún trabajo formal que se encuentre con hojas sueltas, mal presentado, sin nombre o con este incompleto (esto incluye abreviaturas) o dirigido a otro profesor o materia. LA ENTREGA DE ESTE TRABAJO, INDEPENDIENTEMENTE DE SU VALOR, ES DERECHO A EXAMEN PARCIAL.
· Tercer Punto de Evaluación: que consistirá en un examen escrito el cual deberá: Ser contestado, exclusivamente en hojas membretadas, con “tinta” y con letra legible, deberá contener el nombre completo del alumno, a la menor intención de hacer trampa, a criterio de la maestra serán removidos. (el criterio de la maestra es inapelable). Los exámenes que no cumplan con cualquier requisito de los anteriores no serán calificados y tendrán valor de cero. En los exámenes se calificarán, además de los contenidos, la ortografía, limpieza y presentación.
· Los exámenes parciales abarcarán lo visto desde el primer día de clases hasta el tema agotado un día antes de la fecha del examen, incluyendo temas de trabajos y tareas.
La maestra se reserva el derecho de aplicar cuantos exámenes sorpresa crea convenientes, acorde las actividades señaladas en el calendario.
FORMA DE EVALUAR
La calificación de los dos primero parciales se integrará como sigue:
| 1er. Punto de evaluación | 2º. Punto de evaluación | 3º. Punto de evaluación |
| 25% | 25% | 50% |
En caso de aplicarse exámenes sorpresa la calificación de cada parcial o departamental se integrará como sigue:
| 1er. Punto de evaluación | 2º. Punto de evaluación | Examen(es) Sorpresa | 3º. Punto de evaluación |
| 25% | 15% | 10% | 50% |
En lo referente al tercer parcial, habrá los siguientes Puntos de Evaluación, las cuales consistirán en lo siguiente:
· Primer Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la evaluación que se haga al alumno de los temas de clase, las lecturas de los Libros de Texto, sobre lo expuesto en sesiones previas, o de los temas que para tal efecto se señalen, así como de la evaluación de tareas o trabajos realizados en clases, durante el período de la evaluación parcial. Cada respuesta o en su caso tarea, se calificará de cero a diez y al final de cada parcial todas las participaciones y tareas se promediarán con igual valor, integrando con dicho promedio la calificación correspondiente al Primer Punto de Evaluación del alumno. Las tareas para poder ser recibidas por la maestra deberán ser entregadas con las indicaciones particulares que se mencionen en cada caso, pero SIEMPRE ENGRAPADAS, cuando sean dos o más hojas y en HOJA MEMBRETADA, de lo contrario no se recibirán. Además, en este parcial se promediarán el o los resultado(s) de los exámenes sorpresa.
· Segundo Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la evaluación de la guía grupal para el tercer parcial, las formalidades y metodología de la elaboración de esta guía se darán en su momento.
· Tercer Punto de Evaluación: que consistirá en un examen oral, cuya metodología será detallada en su momento.
· El examen final abarcará TODO lo visto desde el primer día de clases hasta el tema agotado un día antes de la fecha del examen, incluyendo temas de trabajos y tareas.
La maestra se reserva el derecho de aplicar cuantos exámenes sorpresa crea convenientes, acorde las actividades señaladas en el calendario.
FORMA DE EVALUAR
La calificación de los dos primero parciales se integrará como sigue:
| 1er. Punto de evaluación | 2º. Punto de evaluación | 3º. Punto de evaluación |
| 20% | 30% | 50% |
TEMARIO
| UNIDAD | TEMAS Y SUBTEMAS | |
| I | CONCEPTO DE NORMA Y DERECHO NATURAL | |
| II | MORAL Y DERECHO Y CONVENCIONALISMOS SOCIALES | |
| III | FUENTES DE DERECHO | |
| IV | DERECHO MERCANTIL | |
| V | CONTRATOS | |
| VI | ACTOS DE COMERCIO | |
| VII | TÍTULOS EJECUTIVOS MERCANTILES | |
| VIII | SOCIEDADES MERCANTILES | |
| IX | INCONTERMS | |
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía Básica:
RAMÍREZ Chavero, Iván; “Fundamentos Jurídicos para Empresarios”, Ed. Sista.
CÓDIGO CIVIL DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES, P.O.E.
CÓDIGO DE COMERCIO, D.O.F.
domingo, 9 de febrero de 2014
BIENVENIDA
Estimado(a) Alumno(a):
Por medio del presente, reciba la más cordial y sincera felicitación por haber alcanzado esta etapa en su vida estudiantil, para la cual sin duda alguna ha dado su mejor esfuerzo, logrando de ese modo llegar a lo que es el inicio del final de su carrera. Así pues sea “BIENVENIDO(A)” al curso de “DERECHO”, materia que nos abrirá las puertas hacia el asombroso, fascinante y vasto mundo del Derecho.
A fin de establecer una relación cordial dentro del salón de clase a continuación encontrará las “Reglas del Juego”que habrán de regir estrictamente nuestro desempeño durante el curso.
Atte.
Su Maestra
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